Рус
Қаз Рус Eng Ch

Знаменитые Личности

Аты: Курмангазы Сагырбайулы
Қызмет түрі: музыкант и композитор
Ұлты:

Курмангазы Сагырбайулы (1818 - 1889) родился в нынешнем Жидели Жангалинского района Уральской области. Кюйши, композитор, домбрист, классик казахской инструментальной музыки в жанре кюй. Кюи Курмангазы исходили из настроения народа, из реальных жизненных ситуаций казахского общества того периода. Как мудрый человек, он мог различать некоторые скрытые стороны социально-психологической, а также общественно-политической жизни казахов. 

Одним из актуальных направлений творчества кюйши являются темы свободы народа и свободы личности. Особое внимание в его произведениях уделено народно-освободительному восстанию 30-х годов XIX в. под руководством Исатая Тайманова. Курмангазы посвятил этому восстанию одно из первых своих произведений – кюй «Кишкентай». В последующих кюях «Акбай», «Аксак киик», «Турмеден кашкан», «Адай» и др. Он воспевает заветную мечту народа о свободе, выражает гневный протест против несправедливости, показывает столкновение общественных интересов. В произведениях Курмангазы ярко выражены особые социально-психологические моменты взаимоотношений человека и общества. 

В таких его кюях как «Аман бол, шешем аман бол», «Кайран шешем», «Ертен кетем», «Буктым-буктым» ясно передаются интонации человеческого голоса, природы, живого общения. Переживший скитания, оскорбления и преследования, кюйши создает кюи «Алатау» и «Сарыарка», отразившие глубокие думы народа о независимости и свободе. 

В 1880 г. Курмангазы поселяется в местечке Сахма под Астраханью. Умудренный опытом, ставший глубокоуважаемым аксакалом в народе, он собирает вокруг себя преемников по исполнительскому искусству – это Дина Нурпеисова, Е. Есжанов, Мамен, М. Сулейменов. Творчество Курмангазы имеет важное историческое значение в творчестве казахского народа, которое является огромным потенциалом для культурного развития нашего народа. Изучение произведений композитора и его научного, идеологического и культурного наследия не имеет границ в использовании для воспитания будущих поколений.